För Lärare
Här finner du undervisningsmaterialet Lär om nedrustning:
Du finner också:
”Since war begins in the minds of men, it is in the minds of men that the defences of peace must be constructed”
(inledningen till UNESCO-stadgan,1945)
För att kunna se vad som måste förändras i världen behövs information. För att kunna åstadkomma förändringen behövs kunskap. Lärare har genom sina dagliga möten med ungdomar en ovärderlig möjlighet att sprida information och kunskap.
Lär om nedrustning ger dig och dina elever möjlighet att sätta sig in i en av de stora frågorna i vår tid, undersöka hur beslut fattas på världsnivå och se möjligheter att påverka. Det är framtaget för att visa hur vi ska tänka, snarare än vad vi ska tänka. Materialet innehåller 20 färdiga lektionsförslag för svenska, samhällskunskap, naturkunskap, historia, bild, matematik och ämnesövergripande aktiviteter.
Det riktar sig i första hand till gymnasiet, åk 9, folkhögskolor och folkbildning, men passar även i valda delar för universitetsutbildningen. Du kan sätta det direkt i händerna på dina elever, som kan du använda det på egen hand för sin planering av specialarbeten, grupparbeten och redovisningar.
Den här undervisningsdelen av SLMK: s internetmaterial, Lär om kärnvapen, ger baskunskaper om kärnvapenfrågorna. För din egen förberedelse och för elever som vill fördjupa sig i någon fråga hänvisar vi till det ämnesvis upplagda huvudmaterialet. Där finner du också länkar för ytterligare fördjupning.
Lär om nedrustning är huvudsakligen en översättning och bearbetning av det nyzeeländska undervisningsmaterialet Learn Abolition (2008) framtaget av International Physicians for the Prevention of Nuclear War (IPPNW). De har genom sin kampanj ICAN (International Campaign to Abolish Nuclear Weapons) låtit Dr. Kathleen Sullivan, en ledande expert på nedrustningsutbildning, ta fram utbildningsmaterial kring kärnvapnens faror och möjliga vägar till nedrustning. Dr. Sullivan arbetar bl.a. som konsult för FN. Hon har, tillsammans med australiensaren Tim Wright, skapat materialet utifrån sin långa erfarenhet av att utbilda unga människor i freds- och nedrustningsfrågor.
Om du vill veta mer om nedrustning av andra massförstörelsevapen klicka på Länkar, där du hittar Svenska Freds, IKFF och SIPRI. För mer information om freds- och nedrustningsundervisning rekommenderar vi länken till Sveriges Lärare För Fred. Om du vill arbeta vidare med ”ett nytt sätt att tänka” som alternativ till kärnvapen finner du där ett rikligt material för att arbeta med konflikthantering.
Lärarhandledning
Att undervisa om kärnvapen, av Johan Rinman, som också översatt och bearbetat undervisningsmaterialet. Här får du tips och idéer om hur du kan arbeta med aktiviteterna.
Inledande övningar
Inledande övning 1 – Skapa ett associationsnät
Inledande övning 2 – Fantasi är viktigare än kunskap
Inledande övning 3 – Mikrolabbet
Inledande övning 4 – Myt eller fakta?
Aktiviteter
Lektionsförslag som du och dina elever kan använda i klassrummet för att göra kärnvapenfrågor intressanta och givande.
1 Håll en debatt i klassrummet
2 Organisera en skrivtävling
3 Skriv en insändare
4 Uttryck din åsikt
5 Designa en fredssymbol
6 Rollspela en kärnvapenkris
7 Bildprojekt för nedrustning
8 Minns offren
9 Arrangera en FN debatt
10 Vik papperstranor för fred
11 Fira framgångarna
12 Skriv till dina politiker
13 Bekämpa kärnvapen via nätet
14 Ordna en frågesport
15 Beskriv en kärnvapenexplosion
16 Genomför en opinionsundersökning
17 Besök ditt kommunalråd
Learn Abolition
Engelskt originalmaterial för dig som vill undervisa på engelska.
Bakgrund
I den svenska läroplanen ingår idag (2009) inte fredsundervisning, ej heller i någon av kursplanerna. Men inledningen till Lpo och Lpg 94 slår fast att ”undervisningen även skall följa ingångna internationella fördrag och konventioner som Sverige förbundit sig att verka för”.
I augusti 2002 lades för generalförsamlingen fram en FN-studie som genomförts för att definiera, utvärdera och utveckla vår tids undervisning för nedrustning och ickespridning av massförstörelsevapen. Med skrämmande resultat vad gäller bristen på sådan undervisning. Rapporten följdes av en resolution (57/60) som uppmanar alla stater att följa dess rekommendationer om att utveckla undervisningen för nedrustning, samt att rapportera resultatet till FN två år senare.
Ur FN-studiens definition av nedrustningsundervisning (11:7)
Mål:
a) att lära sig hur man tänker snarare än vad man ska tänka
b) att utveckla kritiskt tänkande i en värld full av information
c) att fördjupa förståelsen av den mängd faktorer på lokal, nationell och global nivå som antingen främjar eller undergräver fred
d) att uppmuntra attityder och handlingar som främjar fred
e) att förmedla kunskap om och en ansvarsfull inställning till de utmaningar mot säkerhet som vi idag och i framtiden kan ställas inför genom alltmer utvecklade metoder och teknik inom forskningen
f) att på alla nivåer framhålla värdet av fred, tolerans, icke-våld, dialog och samtal som grunden för människor, länder och civilisationer.
Du kan läsa hela FN: s studie om nedrustnings- och ickespridningsundervisning här:
Resolution 57/60 om nedrustnings- och ickespridningsundervisning hittar du här:
Länkar
För dig som kanske vill samla fler idéer för att arbeta med kärnvapen - och nedrustningsfrågor finns det flera bra webbresurser till förfogande. Använd dessa för att samla kunskap och inspiration.
Svenska länkar
Lär om kärnvapen
Svenska Freds
IKFF
SIPRI
Sveriges Lärare För Fred
Internationella länkar
FN: s nya sida för nedrustningsundervisning
FN: s Cyber School Bus om fredsundervisning
Global Guide om freds- och nedrustningsundervisning
UNIDIR har sammanställt en lista över andra bra hemsidor och resurser för freds- och nedrustningsundervisning
United Nations disarmament education
Campaign for Nuclear Disarmament Education Pack
Peace Lessons
|
