swe_trans eng

slmk svenska freds

For Lærere

Her finner du undervisningsmateriellet Lær om nedrustning:

Du finner også:

”Since war begins in the minds of men, it is in the minds of men that the defences of peace must be constructed”
(innledningen til UNESCO-vedtektene, 1945)

For å kunne se hva som må forandres i verden, trengs det informasjon. For å få til forandringene trengs kunnskap. Lærere har gjennom sine daglige møte med ungdommer en uvurderlig mulighet til å spre informasjon og kunnskap.

Lær om nedrustning gir deg og dine elever en mulighet til å sette seg inn i en av de store spørsmålene i vår tid, sette seg inn i hvordan beslutninger tas på verdensnivå og se muligheter til å påvirke. Det er fremstilt først og fremst for å vise hvordan vi skal tenke, ikke hva vi skal tenke. Materialet inneholder 20 ferdige forslag til leksjoner/timer beregnet innen norsk, samfunnsfag, naturfag, historie, matematikk og tverrfaglige aktiviteter.

Materiellet retter seg i første rekke mot videregående skole, folkehøyskoler og folkeopplysning, men deler av det passer også på universitets- og høyskolenivå. Du kan dele det ut direkte til elevene eller bruke det på egenhånd for å planlegge prosjektarbeid, gruppearbeid og presentasjoner.

Denne undervisningsdelen av Norske leger mot atomvåpens internettressurs Lær om atomvåpen, gir basiskunnskaper om atomvåpenspørsmål. For din egen forberedelse og for elever som vil fordype seg i visse emner, henviser vi til de respektive emnene i hovedmaterialet. Der finner du også lenker til ytterligere fordypning.

Lær om nedrustning er hovedsakelig en oversettelse og bearbeidelse av det Ny-Zealandske undervisningsmaterialet Learn Abolition (2008) laget av International Physicians for the Prevention of Nuclear War (IPPNW). IPPNW har gjennom kampanjen ICAN (International Campaign to Abolish Nuclear Weapons) fått Dr. Kathleen Sullivan, en ledende ekspert på nedrustningsundervisning, til å finne fram undervisningsmateriale om atomvåpnenes farer og mulige veier for nedrustning. Dr. Sullivan arbeider bl.a. som konsulent for FN og har lang erfaring i å utdanne unge mennesker i freds- og nedrustningstemaer. Hun har laget dette materialet sammen med australieren Tim Wright.

Hvis du vil vite mer om nedrustning av andre masseødeleggelsesvåpen, kan du klikke på Lenker. For mer informasjon om freds- og nedrustningsundervisning anbefaler vi lenken til Norske leger mot atomvåpen. Hvis du vil jobbe videre med ”en ny måte å tenke på” som alternativ til atomvåpen, finner du der riklig med materiale for å jobbe med konflikthåndtering.

 
TIL TOPPEN
 

Lærerveiledning
”Å undervise om atomvåpen” av Johan Rinman. Her får du tips og ideer om hvordan du kan jobbe med aktivitetene.

Innledende øvelser
Innledende øvelse 1 – Lag et tankekart
Innledende øvelse 2 – Fantasi er viktigere enn kunnskap
Innledende øvelse 3 – Mikrolaboratoriet
Innledende øvelse 4 – Myte eller fakta?

Aktiviteter
Timeforslag som du og elevene dine kan bruke i klasserommet for å gjøre atomvåpenspørsmål interessante og lærerike.

1 Hold en debatt i klasserommet
2 Organiser en skrivekonkurranse
3 Skriv et leserinnlegg
4 Uttrykk meningene dine
5 Design et fredssymbol
6 Dramatiser en atomvåpenkrise
7 Bildeprosjekt for nedrustning
8 Husk ofrene
9 Arranger en FN-debatt
10 Brett papirtraner for fred
11 Fire suksesshistorier
12 Skriv til politikerne
13 Bekjemp atomvåpen via nettet
14 Lag en spørsmålsport
15 Beskriv en atomvåpeneksplosjon
16 Gjennomføre en spørreundersøkelse
17 Besøk kommunestyret

 

Learn Abolition
Engelsk originalmateriale for deg som vil undervise på engelsk.

Bakgrunn
I den norske læreplanen i samfunnsfag for videregående skole er det under hovedområdet Internasjonale forhold nevnt internasjonalt samarbeid, terrorisme, konflikter, konfliktløsning og fredsarbeid. Hovedområdet dreier seg også om Norges rolle som internasjonal aktør.

 

Lenke til:http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=125640&visning=2&ho=125648

I august 2002 ble det i FN lagt fram en studie om undervisning for nedrustning og ikke-spredning av masseødeleggelsesvåpen. Studien viste skremmende resultater når det gjelder mangelen på slik undervisning. Rapporten ble lagt frem for FNs generalforsamling og fulgt opp av en resolusjon (57/60) som oppfordrer alle land i å følge studiens anbefalinger om å utvikle undervisningen for å inkludere nedrustning, samt å rapportere resultatet tilbake til FN to år senere.

Utdrag fra FN-studiens definisjon av nedrustningsundervisning (11:7)
Mål:
a) å lære seg hvordan man tenker snarere enn hva man skal tenke

b) å utvikle kritisk tenkning i en verden full av informasjon

c) å øke forståelsen av den store mengden faktorer på lokalt, nasjonal og globalt nivå som enten fremmer eller undergraver fred

d) å oppmuntre holdninger og handlinger som fremmer fred

e) å formidle kunnskap og en ansvarsfull innstilling ovenfor de sikkerhetsmessige utfordringer vi i dag og i fremtiden kan stilles ovenfor gjennom stadig nyutviklede metoder og teknikk innen forskningen

f) å fremholde verdien av fred, toleranse, ikke-vold, dialog og samtaler på alle nivåer, som grunnlaget for mennesker, land og sivilisasjoner.

Du kan lese hele FNs studie om nedrustnings- og ikke-spredningsundervisning her
Resolusjon 57/60 om nedrustnings- og ikke-spredningsundervisning finner du her

 
TIL TOPPEN
 

Lenker
For deg som vil samle enda flere ideer for å jobbe med atomvåpen og nedrustning finnes det flere bra nettressurser til rådighet. Bruk gjerne disse for å samle kunnskap og inspirasjon.

Norske lenker
Lær om atomvåpen
NLA
Pugwash Norge

Internasjonale lenker
FNs sider for nedrustningsundervisning
FNs Cyber School Bus om fredsundervisning
Global Guide om freds- og nedrustningsundervisning
UNIDIR har samlet en liste over andre bra hjemmesider og ressurser for freds- og nedrustningsundervisning
United Nations disarmament education
Campaign for Nuclear Disarmament Education Pack
Peace Lessons

 

TIL TOPPEN